但也有一些涉及物理和天文学的场景。 希帕蒂娅经常观察夜空并研究星星，寻找规律和运动。她还向学生教授几何学，并讨论地球的球形。在一个特定的场景中，她描述了希腊哲学家萨摩斯的阿里斯塔克斯的著作，阿里斯塔克斯理解太阳系的日心说，即行星围绕太阳旋转。 此外，在影片的另一个场景中，希帕蒂亚用一个实验来证明地球是球形行星的想法。她使用了一个玻璃球，这是一种可以折射光线的物体，让阳光穿过它，展示了随着球体旋转，投射在墙上的阴影形状如何变化。
阿波罗13号 任何寻找有关物理的电影的人都不能错过观看制作“阿波罗13号”。这是一部关于 1970 年美国宇 手机号码库 航局阿波罗 13 号任务的传记片。影片主要讲述阿波罗 13 号宇航员及其家人的故事，其中有几个场景涉及该任务中使用的重要物理概念。 这部电影最著名的场景之一涉及“胶带线”。宇航员需要仅使用登月舱中可用的材料来修复阿波罗 13 号指挥舱中的一个碳过滤器。 为此，他们使用了一块纸板、软管、胶带和袜子。该场景展示了如何应用物理和工程知识来解决紧急情况下的复杂问题。 影片中的另一个重要场景涉及重返地球大气层的过程。
影片解释说，飞船必须以精确的角度进入大气层，以避免被烧毁或弹回太空。为此，宇航员需要对其速度和方向进行精确修正。该场景阐释了力、重力、惯性和轨道运动的概念。 影片还强调了在高风险情况下团队合作、合作和清晰沟通的重要性。这些技能是阿波罗 13 号任务成功的基础，也是从事太空探索的工程师和物理学家工作的要点。 因此，“阿波罗13号”凭借在生死攸关的情况下应用物理和工程概念以及如何在危机时期通过协作和创造力带来创新解决方案而脱颖而出。 4. 星际穿越 对于那些想上大学学习精确科学的人来说，电影《星际穿越》是完美的选择。